PROGRAMA - IX CONGRESO ESTATAL INTERDISCIPLINAR DE ATENCIÓN TEMPRANA. LA VISIÓN DE LOS PROFESIONALES.

9:00

RECOGIDA DE DOCUMENTACIÓN

ACTO INSTITUCIONAL DE INAUGURACIÓN

Presidente de GAT. José Luis Peña Segura.

Director General de la Fundación Ibercaja. José Luis Rodrigo Escrig

Consejera de Ciudadanía y Derechos Sociales del Gobierno de Aragón. Maria Victoria Broto

Director General de Politicas de Discapacidad. Jesús Celada Pérez. 

MESA DEBATE: ATENCIÓN TEMPRANA

Moderador: José Luis Peña Segura. Presidente del GAT

La visión de los profesionales. Miguel Angel Rubert Bestard. Vocal del GAT.

Los 15 años del Programa de Atención Temprana en Aragón, algunas propuestas para el futuro. Jesus Sebastián Blas, Desirée Garrido Ramos. Coordinadores de la Comisión de AT de Cermi Aragón.

Por el derecho primordial de la infancia a la salud y a su Pleno desarrollo. Agustín Matía Amor. Gerente de Down España. Presidente del Grupo de Trabajo de Atención Temprana del CERMI estatal.

DESCANSO

CONFERENCIA INAUGURAL

Influencia de los trastornos del sueño en el desarrollo infantil. Victor Soto Insuga. Neuropediatra. Fundación Jiménez Díaz Madrid.

COMUNICACIONES LIBRES

MESA 1. Moderador: Jaime Ponte Mittelbrunn. Vicepresidente de AGAT.

1.1. La interconsulta como herramienta de trabajo para atender la demanda de los profesionales de atención Primaria. Carles Celis Gubert. Psicólogo clínico Cdiap Aspronis

1.2. Menores en riesgo social. Necesidades de formación de profesionales de Educación Infantil desde la perspectiva de Atención Temprana.  Salazar Carracedo, María del Mar. Centro Universitario "Villanueva". Madrid.

1.3. Percepción de los padres sobre el Modelo de Trabajo Centrado en las Rutinas y en Contextos  Naturales y su influencia en la Calidad de Vida Familiar. María Gabriela Sierra (Universidad Casa Grande. Ecuador) y Esther Moraleda (Universidad de Castilla-La Mancha. España)

1.4. Cribado de detección de riesgo de los trastornos de la fluidez en la primera infancia. María Esther Velasco López. Centro Base nº 2. Madrid

1.5. Las necesidades de la infancia refugiada en España y su relación con la Atención Temprana: avances para la inclusión de todos y todas. Autora: Nuria Merchán Gómez (Universidad Complutense de Madrid, España) Co-autora: Irene Martínez Martín (Universidad Complutense de Madrid, España). Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid.

1.6. Los contextos naturales como centro de la intervención en Atención Temprana. Marta López Ordóñez. Asociación Albasur (Priego de Córdoba)

MESA2. Moderadora: Adoración Alves Profesora Universidad Educación Zaragoza.

2.1. Comunicación: el desarrollo de la identidad y autoestima en edades tempranas a través de la literatura. Marta Cardona Ballester: Profesora de Primaria, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje. Fundación Down Zaragoza. Isabel Gil Pascual: Profesora de Educación Especial. Profesora de Educación Infantil. Psicomotricista. Fundación Down Zaragoza.

2.2.  El masaje infantil en Atención Temprana: beneficios sobre las habilidades parentales. Mª Esther Cabo, Judith Torras, Mayra Gómez, Blanca Santoveña, Marisol Sánchez Laura Vicente, Elisa Lomba. Equipos de Atención Temprana. Servicio Cántabro de Salud. Centro de Salud Covadonga.

2.3. Video " Encuentro". Sámar Ahmad Jimeno.FUNDACIÓN ATENCIÓN TEMPRANA. CDIAT Portillo-Delicias.

2.4. Escuela 2018; El reto de una atención temprana en entornos educativos inclusivos. CEIP San Braulio de Zaragoza

2.5.  Atender al pequeño detalle. Pilar López de la Garma, Yolanda Sarsa. Centro de Educación Infantil “Patinete”. Zaragoza

2.6.   Presentación Libro “Encuentro”. Gracia Viscasillas

DESCANSO

MESA DEBATE: SITUACIONES DE VIOLENCIA Y NEGLIGENCIA, PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN AT

Moderadora: Yolanda Sánchez Fernandez. Secretaria del GAT.

Actuaciones desde el servicio de protección a la infancia ante situaciones de maltrato y negligencia. Detección, notificación y tratamiento. Mª José Bajen García. Jefa de Servicio de atención a la infancia y adolescencia del IASS.

Cuidando a los profesionales frente al maltrato infantil. Protocolo de intervención en el CDIAT. Marta Arranz Montul CDIAP EDAI Barcelona

Contextos, tipos y signos de alarma de malos tratos a edades tempranas desde el ámbito forense. Cristina Andreu Nicuesa. Doctora en Psicología Forense Instituto de Medicina Legal de Aragón.

TALLERES SIMULTANEOS

A: EFISIOPEDIATRIC. Bases actuales para promover la autonomía desde Atención Temprana. Alicia Manzanas García y Beatriz Gil Marín.

B: Trabajo en el CDIAT con las familias. Alicia Moreno Jordana. Psicóloga ONCE. Pilar López Pisón. Directora de CDIAT Fundación Atención Temprana «El Portillo». Pilar Villarrocha Ardisa. Psicóloga del CDIAT de Fundación Down. Natalia Miguel Vazquez. Responsable del CDIAT-Fundación DFA.

C: Integración sensorial. Sistema táctil. Elena Ramos Romero . Terapeuta ocupacional-psicomotricista CDIAT Fundación Down Zaragoza

COMUNICACIONES LIBRES

MESA 3. Moderador: Jaime Ponte Mittelbrunn. Vicepresidente de AGAT

3.1. Cambios sociales: Nuevos retos para la atención Temprana. Intervención Psico Socio educativa con familias de origen extranjero y en situación de vulnerabilidad social. Maria Domingo Manero (pedagoga) Anna Jordi Piedra (logopeda) CDIAP Aspronis Blanes.

3.2. Creación y Recursos de un aula multisensorial en Atención Temprana. ASCASO ARA, CARMEN, PEÑA ÁLVAREZ, SILVIA, RAMÓN JÁNOVAS, NATALIA, USIETO GONZÁLEZ, LAURA, Calle Joaquín Costa 9 – 12, 22600 Sabiñánigo (HUESCA).

3.3. El primer año de intervención de una niña con rasgos TEA. Consuelo López-Dupla, Raquel Martínez y Ana Aguilar. Fundación Down Zaragoza

3.4.  El trabajo en red en la atención temprana de Huesca . YZUEL SANZ, MARISA y otros. Delegación Territorial de la ONCE en Aragón.

3.5. Niveles de ansiedad y necesidades en familias con hijas con Síndrome de Rett. Galán González, Nuria. Psicopedagoga en la consultoría educativa Cero6 (Pozuelo de Alarcón)

3.6.  Atención Temprana en niños,(0 a 3 años) con cardiopatías y alteraciones pulmonares, una visión fisioterapéutica para incrementar el trabajo cardiorrespiratorio dentro de la Estimulación Precoz. Carolina Negrao de Souza, Fundación DFA.

MESA 4. Moderadora: María Santos Escalona. Presidenta ATEMP. (Asociación de profesionales de Atención Temprana de Murcia)

4.1.  La importancia de los sistemas alternativos de comunicación en niños con sordoceguera . Gemma Sinués Valero. APASCIDE-ARAGÓN

4.2.  Calidad del servicio en los centros de atención temprana: los profesionales hablan. Jemes Campaña, Inmaculada Concepción; Romero-Galisteo, Rita Pilar y Moreno Morales, Noelia. Facultad Ciencias de la Salud. Universidad de Málaga

4.3. Emocionaje: emocion+ lenguaje, la magia de escuchar con el corazón. Sánchez Sánchez, Mamen y López Dito, Virginia. Colegio La Purísima para niños sordos (Zaragoza)

4.4. Características diferenciadoras entre TL (Trastorno del lenguaje) y RL(Retraso del Lenguaje) en atención temprana. ARANDA, GEMMA, NOVOA, BELÉN. Centro de Atención Precoz .CDIAP Edai . Barcelona

4.5. Intervención logopédica en TEA: nuestra orientación. Tatiana Bobadilla Giménez, Isabel Eizaguerri Burillo, Irene Rodríguez Moreno, Emilia Villena Sánchez. Fundación Atención Temprana- Actur

4.6.   Puedo comunicarme. Aliaga Bescós, María Pilar. Delegación Territorial de la O.N.C.E. en Aragón

ASAMBLEA GAT

MESA DEBATE: APEGO Y VÍNCULO

Moderador: José Luis Peña Segura. Presidente del GAT.

¿Y si no hay apego seguro? Marta Abadías Palacín. PETALES España (Asociación de Ayuda Mutua Trastornos de Apego).

Facilitar el Apego en el entorno hospitalario. Teresa Villanueva. Enfermera de UCI neonatal en Hospital Universitario Miguel Servet.

Fomentando el apego en Atención Temprana Pilar Villarocha Ardisa. Psicóloga en CDIAT de Fundación Down.

MESA DEBATE: COORDINACIÓN DESDE EL CDIAT

Moderadora: Pilar López Pisón. Directora de CDIAT Fundación Atención Temprana «El Portillo».

El equipo de valoración del Programa de Atención Temprana. Mª Angeles Gimeno Erruz. Psicóloga Centro de Atención a la Discapacidad del IASS.

Educación y CDIAT: trabajando juntos. Marco de Pablo Martinez. Asesor Tecnico en el Servicio de Equidad e Inclusión de Educación.

Derivación al Programa de Atención Temprana desde Atención Primaria. Teresa Cenarro Guerrero. Pediatra de Atención Primaria. Presidenta de ARAPAP.

DESCANSO

RESENTE Y FUTURO DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN TEMPRANA EN ARAGÓN

Fernando Eguinoa Zaborras. Jefe de Sección deCoordinación de Prestaciones para la Discapacidad 

CONFERENCIA DE CLAUSURA

Genética y epigenética del neurodesarrollo. Salvador Martínez Pérez. Director del Instituto de Neurociencias Universidad Miguel Hernández de Alicante.

ACTO CLAUSURA